2017年1月与5/6月场SAT阅读与写作备考方案


来源:朱敏琦&龙海艳 沃邦教育   时间:2016-12-13 09:40:26

  2016年最后一场SAT考试已结束,为帮助接下来将要备考SAT的考生们把握好新一年的备考节奏,拿到满意的分数,沃邦教育朱敏琦老师和龙海艳老师分别从SAT阅读、写作、语法三个部分为考生们提供了详细备考攻略,正在备考SAT的考生们赶紧把它们收入囊中!!!
 
  一、12月SAT阅读和写作部分考情回顾
  二、针对下阶段考试的备考建议
 

  一、12月SAT阅读和写作部分考情回顾

  首先,这次的考试内容回顾我只做简要回顾,不涉及详细内容和细节。
 
  理由:第一,这次讲座的对象主要是考生家长。第二,即使有考生,在没有做过这套真题的情况下,预先知道每篇文章的详细内容和考点,是极其错误和不利的。
  所以接下来我会很快完成这次考试内容的回顾,把重点放在第二点备考建议上。
 
  1、阅读部分
 
\
  阅读整体难度与以往持平,只是在各篇之间作微调,比如这次的小说比11月亚太难,历史比11月亚太易。我们已经还原了所有五篇阅读原文和绝大部分出题点,包括图表。由于目前官方正式放出试卷只有5月两套(亚太和北美),所以其他月份的考题回忆和还原就变得极其重要。
 
  2、写作部分
  本次写作考题选自Americans' Future Has to Be Multilingual,作者Linda Moore,全文共10段,作者论点是美国学校应该给学生提供第二语言课程。我们也已经精确还原了原文。
 
  另外,我已经做了较为详细的考题分析并提供了写作思路,大家如果有兴趣可以讲座之后点击以下链接参考,但还没考过的考生建议还是先忍住,等自己写过这篇之后再看。http://www.ev-nova.net/show-87-3953-1.html
 
  以上是第一部分,12月SAT阅读和写作部分考情回顾。
 

  二、针对下阶段考试的备考建议

  关于"下阶段",这里分为两类。目前仍有少数同学要参加2017年1月场,争取最后的机会。剩下的大部分同学基本上会参加2017年5-6月两场。3月北美场因为时间尴尬且人少这里不讨论。
 
  下面我分四点展开:
 
  1、阅读备考资料
  2、阅读备考方法(分1月和5-6月两个版本)
  3、写作备考资料
  4、写作备考方法(分1月和5-6月两个版本)
 
  1、阅读备考资料
 
  可汗学院模拟题(半官方):86篇
  OG(官方):4套20篇
  真题(官方):11套55篇(理论上),6套30篇(实际上)
 
  这里需要作两点说明。第一,官方真题的理论值和实际值差异是因为官方每年放出的真题只有那么几套(目前为止只有5月两套),剩余的需要靠考后还原,所以不是每一套都能被完整复原。
 
  以下是我们目前的具体还原情况(持续、稳定更新中)
 
\
 
  第二,关于可汗学院模拟题。
 
  先出结论:不可不信,不可全信。
 
  不可不信。可汗学院阅读模拟题的构成是文章+题目,其中文章全部由College Board(CB)提供,然后经过CB培训的可汗学院工作人员根据文章自行出题,从而形成最终放出的可汗学院模拟题。可汗学院是唯一一家和CB合作并能拿到官方文章的机构,这是其他任何渠道的模拟题无法比拟的。
 
  不可全信,这要从文章和题目两方面展开。首先,CB提供给可汗的文章是"二手货"。CB自己有一个软件Sourcefinder专门在网上挑选并搜集基本符合SAT出题要求的文章,被选中的进入数据库,然后出题人会在这个库里进行二次筛选,遴选出最合适的文章进行改编和出题,在这一环节被淘汰的文章才会给可汗学院。
 
  也就是说,可汗学院拿到的文章,从严格意义上说,已经不是100%完全符合出题要求的文章了。换句话说,或多或少和真题有点差异或距离。
 
  其次,从出题角度讲,出题人是经过CB培训的可汗学院工作人员,并非真正的官方出题人。这导致的结果就是,可汗的题目和真题感觉不太一样,有时候甚至是很不一样。
 
  所以我们要客观理性看待可汗,不黑不粉。我个人建议在备考前中期用可汗,中后期用OG和真题。随着真题越来越多,我们会(且应该)渐渐降低可汗模拟题的权重,我目前上课就已经在挑选比较典型和有价值的篇目来讲了。
 
  以上是第一点,阅读备考资料。使用顺序:可汗→OG→真题
 
  2、阅读备考方法
 
  (1)1月场
  这部分同学应该都已经基本上过课且考过了至少1次,但成绩仍然不太理想。现在的重点应该放在复盘而不是做题上。所谓复盘是指,认真总结所有自己已经做过的错题,分析原因,避免再犯。
 
  我所说的总结,是让学生按照以下6点,分析总结自己在每一套阅读题里的所有错题。
 
  (1)误选项:自己选错的那个选项
  (2)错误原因:选项本身错在哪里
  (3)误选原因:自己为什么会选
  (4)正确项:正确选项
  (5)正确原因:正确选项对在哪里
  (6)未选正确项原因:自己为什么没选
 
  下面我给一个例子,是我学生自己总结的10月亚太阅读第一题。还没做过这套题的同学请千万不要看!
 
  题号Q1
  (1)误选项:D
  (2)错误原因:原文中并未交代女主辞职。
  (3)误选原因:看到原文中女主对自己工作不满渴望去外面的世界看看,想当然地以为她辞职了。但其实并没有对应。
  (4)正确项:C
  (5)正确原因:原文第一段是过去时,第二段L28开始是现在时,确实是主角对于过去的回忆。
  (6)未选正确项原因:没发现时态不同。
 
  自己做过的所有阅读错题,有几道算几道,按照上面的方式一一总结,我把这一过程戏称为"深入骨髓直达灵魂深处的自我检讨"。
 
  通过这样的总结,我们会发现阅读题错误主要可以分为两类:由于词汇能力不足导致,由于做题习惯不良导致。
 
  由于词汇能力不足导致:我已经排除到最后两个选项,但是每个选项里都有一个生词导致我无法继续判断哪一个。或者我题干和选项都看懂了,但定位到原文里那句话太复杂太晦涩以至于我看不懂,无法出答案。这类错误源自于学生的词汇和理解力,短期内很难有实质性提高。
 
  由于做题习惯不良导致:我题目选项都看懂了,但没有回原文精确定位,完全凭借主观感觉选的答案。更过分的是连文章都没仔细看。还有看错行的。这才是大部分同学的通病。这类错误才是短期内可以提高的。
 
  换句话说,如果能拿到精确错题数据,分析清楚自己这次考试的错题中,几道属于第一类,几道属于第二类,那么下一次考试(短期内)的提分上限,就是当前错题总数减去第二类错题数之后的数字。
 
  我再说得更明白点,短期内下次考试可以提高的题目数量的最大值,一般情况下等于这次考试由于做题习惯不良导致的错题数量。
 
  为了显示错题数和分数的对应关系,我做了一张表格,比较直观,主要选取300和350两个核心分数段。
 
\

  我解释一下:总分1600=阅读400+语法400+数学800
  对于冲击1500的同学而言,理想状态下,数学默认800,阅读350和语法350,实际考试时各部分会略有偏差。阅读350也就是意味着错6-8题。能确保每篇平均错一题,五篇共5题的话,就稳了。
 
  (2)5-6月场
  常规准备。初期(目前至寒假)是背单词。我们主要用两本词汇书,阅读基础词汇和阅读高级词汇。词汇关过了以后,才进入阅读篇章。
 
  中后期(寒假后至考试)主要训练三种能力:读文章,辨选项,抓时间,三者权重呈降序排列,最终做到三者的平衡。
 
  关于读文章:不同类型文章有各自独特的行文模式(pattern),科学类最为明显,历史类次之,小说垫底。学生需要做的就是掌握这种pattern,学会有的放矢地读文章,而不是漫无目的毫无侧重地瞎读,在课程初期甚至可以只读文章不做题也不计时。
 
  关于辨选项:一般来说,四个选项的设置是一个正确项,一个干扰项,两个陪跑项。大多数同学都能快速排除两个比较扯淡的陪跑项,然后在剩下的一个正确项和一个干扰项中纠结。这就需要同学熟悉正确项和原文的对应关系,以及干扰项的常见设置角度和方向,双管齐下提升识别率。
 
  关于抓时间:在基本保证前两点的基础上才能考虑时间问题,也就是来不及的问题。轻微超时(如1-2分钟)是可以解决的。一是通过快速略读文章中的某些内容解决,这就要求学生知道哪些内容可以跳读。另外,也可以通过放弃一两道本来就拿不下来的难题解决。严重超时的话还是建议先练基本功。
 
  另外,考虑到时间充裕,建议穿插必要的课外补充,如美国历史相关资料(如AP美国史,甚至简明美国史也行),熟悉美国历史背景和重要事件(如1787制宪会议),对于历史类篇章的理解有很大帮助。
 
  当学生不知道女性曾经多么弱势的时候看到一篇讲女权的文章是没感觉的;当学生不知道邦联和联邦的概念及其历史背景时,读联邦党人文集(The Federalist Papers)就会觉得莫名其妙。
 
  所以相关历史背景的补充,是为了既见树木,又见树林,帮助学生站在一个更高的角度审视文章,长线备战必须准备。我自己上课时会把这部分内容梳理成:在不同的历史时期,不同的人为了不同的事情吵架的故事。这也是我个人对于SAT历史类阅读的核心总结。
 
  3、写作备考资料
 
  7篇官方样题和11篇实考真题(详见下面表格)
 
\
  我们已经搜集并还原了所有11篇写作题,而且大部分(12月暂未出分)我们都有不低于7/7/7的实考高分作文可供学生参考和对比。
 
  以上是第三点,写作备考资料。使用顺序:官方样题(含OG)→真题
 
  4、写作备考方法
 
  (1)1月场
  这部分同学应该都已经基本上过课且考过了至少1次,但成绩仍然不太理想。建议去CB官网下载自己的实考作文,然后对比高分作文找差距。对已经写过的作文的分析和复盘,比漫无目的地狂写重要得多。
 
  下面我举一个小例子。以下是我的两个参加1606亚太场的学生实考作文摘录,各1句。为保护学生隐私我自己手打了电子版。第一位同学语言单项分5,第二位同学语言单项分7。
 
\
\
 
 
  我自己积累并手打了几十篇各场考试的学生实考作文,仔细对比了在5/6/7三个分数段上,Reading/Analysis/Language三个单项分分别意味着什么。
 
  拿language单项分来说:5分意味着出现较多基础级用词和语法错误,7分代表能够灵活使用较多高级词汇和句型。而6分自然是介于以上两者之间。这就是我所谓的对比找差距。
 
  所以,我的每一个学生,在考前,我都可以基本准确地估出他/她在正常情况下的实际考分,并告诉他/她,你要再高一分,需要做什么。有时候还会补一句,你要再高两分,为师做不到。
 
  (2)5-6月场
  备考初期(目前至寒假)主要选用7篇官方样题进行学习和练习,确保把基本动作要领掌握。写作部分话题虽然很广,但本质上其实都是同一个思路(argument)和同一套应对方法,我们已经有很成熟的应对体系,并成功帮助十几位同学拿到了7/7/7及以上的高分,且有一个8/8/8满分。
 
  备考中后期(寒假后到考试)就是选用11篇真题进行写作单项模考或全模考,不停纠正动作,直至到位。但不要用完,留出一部分给之后二刷。由于真题没有官方范文,自己写完看也看不出所以然,最好能够找到实考高分作文进行比对。
 
  另外,真题难度有浮动,建议先易(如1612亚太)后难(如1605亚太)或暂时不碰难题。
 
  正常情况下,以上18篇样题和真题(3月份会增加到21篇)足够让同学掌握写法并练出状态,我个人不建议再去写其他任何模拟题。
 
  以上就是我今天要讲的全部内容,谢谢大家!
 
  本文系原创,转载请注明出处(朱敏琦&龙海艳 沃邦教育官网)。


延伸阅读

备考干货|2016年12月SAT写作考情回顾

2016年12月新SAT阅读考点与难点回顾(附历史篇原文)

今年申请美校还有必要考明年1月SAT吗?

美国数学差出题简单?还原美国高考SAT的数学真题

热点关注

校区地址
近期出分情况