原创丨雅思听力:做一个「 预言家 」


来源:   时间:2018-09-26 10:17:07

上海一夜之间入了秋,尽管凉凉的晚风吹在身上,脑子里还是停留在炎热夏天的景象,毕竟,作为烤鸭一族来说,暑假的黄金时期真的太重要了,学生留下来的印象太深了。

今年见到的雅思学生很多,拿到 8.5+ 的学生有,学了 1 个多月依然 5 的学生也有,那到底是什么制约了你的分数呢?

对于雅思听力来说,今天想给大家谈一下很多学生都知道,但是却总会忽略的一个问题,读题

哪怕是没上过课的,只要自己做过剑桥真题的学生,都知道一点,做题之前先读题,雅思官网上给出的 listening tips 中,也是讲读题列为首要位置。

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雅思官方做题 tips:
1、read the instructions
2、think about the topic
3、synonyms are important
4、beware of distracters
5、write your answers carefully

读题这个过程,绝大部分学生都知道要去读的是什么。

比如,第一,读题目要求是写不能超过 2 个单词还是 3 个单词?

第二,读大标题,小标题。

第三,读所有已知信息。


很简单的三个步骤,最关键的一步是第三步,因为在第三步里,包含了官方指南上所给到的第二,三,四几个 tips,尤其是在选择题的时候,高效的读已知信息可以给到我们大量的提示。

我见过的很多学生都说,哎呀老师读题我读的懂得呀,没问题的,但是请各位烤鸭们考虑一下,是否出现过以下情况:

1、填空题中,听到了提示词(这也是在读题的过程中要注意的一个点),知道这句话中有答案的出现,但是不知道填哪一个?
 
2、好不容易听到了前面的 4 题,准备听第 5 题的时候,怎么也听不到,直接结束了。。。发现后面的 6 题全漏掉了?
 
3、选择题中,感觉定位困难,不知道在讲哪一道题,即便是听到了定位,但是貌似 4 个选项的内容都听到了呀,不知道如何去选,最后不管是三短一长选最长还是参差不齐就选 C,总之选了一个并不知道是不是答案的答案上去。

以上三个问题如果出现,当然有很多方面的原因,今天我们主要讨论以下读题这一方法对这几个问题的重要性。

首先,读题的过程可以帮助我们定位。这是一个古老的话题,我就不多做赘述。   

其次,在读题的过程中,还需要注意对你所读到的话题进行思考也就对应了我们的第二个 tip:think about the topic. 

比如,剑桥 4 test 3 section 1 这一套题目中,我们首先读到题目要求以及大标题,accommodation request form,可以知道的是这个场景是租房场景。

我们以第 8、9、10 题为例,通过对已知信息(8:320 美元;9:pay the rent by cash or cheque;10:bill)可以得出,第 8 题填名词,加上这是租房场景,我们可以大胆推断收费的相关租房名词,并且达到了 320 美元,有一定的租房场景背景同学可以推断出如下的名词,租金(rent), 押金保证金(deposit),保证金(insurance)各种电费水费电话费网费等(bill/fee)。

但是我们看到第 9 题之后,发现又出现了一次的 rent,第 10 题出现了一次的 bill,再加上高达 320 美元,我们可以排除租金,各种费用等,就可以知道第 8 题一定不会再填租金和各种费用(其实第 10 题就可以推断出填写的是各种账单)。这是导致第 1 个小问题的原因之一。

除了 think about the topic 可以帮助我们把答案浓缩之外,还需要关注 synonyms are important

再次以剑桥 4 test 3 section 1 为例,第 3 题中的小标题是 present course,但是原文中并没有出现 present,而是用了 now,这两个词就是同义词,在看题的时候多去注意一些词的同义词,可以帮助在听听力的时候更加准确的预测到答案的出现。

(做个小提问,同义词的替换有哪些方式呢?单纯只是名词代替一个名词,动词只能代替动词吗?大家可以在做题的时候多去注意一下,这是导致前面问题中的第 2 个小问题的原因之一。)

当然,beware of distracters 也是在看题的时候要去注意的。

还是以剑桥 4 test 3 section 1 为例,还是第 3 题,已知信息是 present course,文中出现的陷阱句子是 I was studying General English in Adelaide and now I am doing Academic English. 这就是时间上的陷阱了,那我们在读题的过程中,看到 present course 可以稍微预测一下有可能出现的陷阱信息是过去学习的课程是什么。

(依然给个小问题,陷阱信息有哪些情况呢?除了时间,数量上有可能吗?句子结构上有可能吗?这是导致前面第 3 个小问题的原因之一。)
 
这就是在看题的时候需要注意的一些事情啦,当然,高效读题不能让你的听力成绩一步登天,但是细节决定成败,在小细节上的把握可以无形中提升你的综合分数。

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王老师
沃邦托福、雅思听力老师
英语专业八级、高级英语教师职业资格、商务英语高级、涉外英语导游。上课严谨有逻辑,注重学生心理活动,善于因材施教,不墨守陈规,注重基础能力和技巧的双结合。通过经验帮助多位学生听力 28+,部分学生通过结合上课内容和课后的练习,从基础分 10 左右,到最终分数 27+,多个零基础学生考到 20+。

本文系沃邦王老师原创,未经许可禁止转载!


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