ACT科学丨如何在考试这35min内搞定7篇科学文章?


来源:   时间:2017-08-28 13:33:20

ACT科学考试包含6-7篇文章,所给时间为35min,学科方面分成物理、化学生物、地理、天文测量等等。今天我们就从大家最关注的问题入手,来分析如何高效的完成ACT科学考试。首先需要提醒大家的是,每次考试文章数量不同,拿到考题之后,需要先大概的了解一下文章数量,以便分配每篇文章的用时。

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针对ACT科学应该训练哪些能力?
ACT科学题目的主要内容无非三种:数据、实验和观点(假说)。所以针对ACT科学推理的考试内容,我们可以刻意训练自己相对应的几种能力:
 
图表/数据分析能力:能够看懂图表、快速分析数据的能力
 
想要训练自己的图表、数据分析能力,可以按照以下方法:首先看图表的标题,明白图表和数据描述的对象和内容,再重点关注横纵坐标,了解自变量和因变量是什么;在数据中,常考比较和最值,需要多多关注。
 
快速阅读的能力:快速阅读文字、准确提取文章细节的能力
 
快速阅读的能力不是一朝一夕练成的,但练成也绝对不会非常困难。所谓的快速阅读,就是阅读过程中有取有舍,有详有略。尤其是在文字很多的多观点篇章中,快速阅读能力和细节提取能力就很重要了。在阅读过程中,先了解篇章的背景,然后重点关注每个观点的论点和态度,论据和论证过程可以略读,如果考到细节再回头找。
 
学科推理能力:在已有信息和题干的条件下,做出推理判断的能力
 
ACT科学所谓的推理,只是同一个逻辑层面的推理,或者基于科学实验方法的推理。比如:由数据中A>B>C推出C
 
知识词汇能力:具备ACT科学考试相关学科背景知识和学科词汇辨识能力
 
ACT科学经过统计有大量常考的内容,如生物学中的蛋白质结构、细胞结构、基因遗传、生物起源等,地球空间学中的岩层、冰川、大气层、彗星等,其他还有一些基础的化学和物理内容。了解并熟悉ACT学科背景知识对解题会有很大的帮助,因为了解学科背景能够帮助你迅速理解把握篇章,提高做题的速度。
 
ACT科学先阅读文章?还是先做题?
对于那些阅读基础很好的同学来说,这肯定不会成为问题,因为不管他们先看文章还是先做题,他们都能做的完。然而,对于那些常常做不完题目的同学来说,先看文章还是先看题目就是一个很重要的问题了。
 
ACT科学考试题干中有很多题目题干较短,或有提示性语言如“according to figure 1”或“based on table 1”,碰到这些题目,就可以先做题,拿稳基本分数,剩下的题目就再阅读文章来解。在我们平时的训练中,我们应该针对自己的具体情况来决定做题或阅读的先后,并坚持训练来养成习惯。
 
为什么我每次题目都做不完?
每次题目都做不完其实是一个很宽泛的表达,涉及的问题各种各样,我们尝试着来分析一下:
阅读上花了过多时间:ACT科学其实是一个很有技巧性的考试,大部分情况都不需要你深刻理解文章来解题。大部分情况是,只要大概了解文中的各个观点就行了。所以,我们不应该在阅读理解上花过多的时间,而是要注重快速和正确地解题。
 
解题时的回文定位和搜索细节花了过多时间:这又回到了之前说的提取细节的能力上了。有些题目(常在多观点篇章中)会涉及一些观点中的细节,这就要求我们在阅读的时候把握清楚什么是论点,什么是论据,有取有舍地阅读。
 
学科背景过于生疏:这会导致在一些基础的知识点的理解上花上过多时间,而这些知识点可能是ACT科学默认你已经掌握了的。所以平时基础科学的积累还有具体知识的查漏补缺非常重要。
 
ACT科学题型分析
题型分成3个部分:data representation, research summaries, conflict viewpoint.
 
1、data representation
这种题有图又有表,一般一篇5道题,整个考试中有3篇数据推理题。数据推理题文章后面有数据题或者推理题
数据题:形式为,给一个变量找另外一个变量的值。
推理题:
会给新的信息点,分析这个数据点然后分类
找变量之间的关系:正相关还是负相关,可能是从一个图里面找,也可能从2个图中结合来找。
 
2、research summaries
一般6个题目,每次考试3篇文章。总结一下就是数据题披上了“实验”的外衣,常见的一些题型有数据题,实验设计题,推理题。
数据题提问的形式是:根据…的调查结果,在…情况下,…最接近…。和之前的数据题一样,要注意横纵坐标和单位。
实验设计题型:问题的形式是:实验1和实验2步骤上有什么区别?这个步骤为什么这么设计?这个步骤有什么缺点,可以怎么改?
推理题:问题形式:如果出现…会出现…后果?如果有一个什么新的发现,该实验是否证明这个新发现?
总结:research的题,读的时候去找实验目的,实验过程,标出terms,如果是熟悉的知识,可以加快做题速度。
tip:要对比选项,出现高了,低了,一样的对比;还要留神相近的词语,比如只换了词根或者词缀的。稍不留神就把F选成了G,这是非常可惜的。
 
3、Conflict viewpoints
一般7道题目,一次考试会有一篇这样的文章。如果特别没有把握的话,可以尝试放在最后面做。文章会给2-4个观点,student A和student B对这个问题有什么观点,有什么结论,Scientist A和Scientist B对某一个问题的产生原因讨论。可以把观点分成几个方面,比如A认为1对,2也对,B认为1对2不对,C认为1,2都不对,排列组合一下。
文章后面的题目分成:细节题,观点题,推断题。
细节题:问题形式:哪一个观点包含那一个方面,哪一个观点不包含某一个方面。如果实在搞不懂,就画一个表格,比较清楚。
观点题:同义转换观点。问题形式:某一个情况发生,会产生什么后果?读完题目去找观点进行推到就行了。
推断题:问题形式:根据…新的发现,…的观点(不)符合这个新的发现。比如分析恐龙灭绝的原因,A说是因为温度,B说是因为天敌。这时候给一个新发现是温度并没有很大变化,就可以推导出A的观点基于这个事实是有误的。这种题去找观点之间的矛盾点,一般会针对之前分的几个方面,根据分的方面找哪一个科学家认同/不认同观点,进行排除。


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